🚀Podczas zajęć włączających z programowania i robotyki przedszkolaki poprzez zabawę, eksperymentowanie i budowanie odkrywają świat nowych technologii. Klocki, roboty i zadania logiczne rozwijają kreatywność, współpracę, samodzielność oraz myślenie przyczynowo-skutkowe. 💡🤖
Bawimy się, tworzymy, programujemy i uczymy się razem! ❤️
Za nami pierwszy miesiąc pracy zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej. Przedszkolaki z grupy Biedronki każdego dnia uczą się poprzez działanie, doświadczanie i odkrywanie. Budują relacje, rozwijają samodzielność, uczą się współpracy, a przede wszystkim – z ogromną ciekawością poznają otaczający je świat. 🌿🔎
Jesień stała się dla nas doskonałą inspiracją do nauki. 🍂 Dzieci wyszukiwały litery ukryte wśród darów jesieni, przeliczały i klasyfikowały liście, porównywały ich wielkość i ciężar, a także prowadziły pierwsze obserwacje i doświadczenia. Za pomocą pipet ozdabiały jesienne drzewo, eksperymentowały z kolorami i sprawdzały, z czego zbudowany jest słonecznik. 🌻
Nie zabrakło również aktywności podczas spacerów i zajęć w terenie. Przedszkolaki tworzyły kolorowe bransoletki z materiału przyrodniczego, obserwowały świat za pomocą lup, ozdabiały jesienne drzewo oraz poszukiwały darów jesieni zgodnie z obrazkową instrukcją. Takie zadania rozwijały spostrzegawczość, koncentrację, motorykę małą oraz umiejętność współpracy. 🔍🍁
Biedronki miały również okazję poczuć się jak mali eksperci od domowych przetworów! 🥒 Dzieci samodzielnie przygotowały ogórki kiszone, poznając kolejne etapy ich przygotowania. Teraz przed nami niezwykle ciekawy etap – obserwowanie procesu fermentacji, a następnie degustacja własnoręcznie przygotowanych kiszonek. 🫙
Każde z tych działań pokazuje, że dzieci najlepiej uczą się wtedy, gdy mogą dotknąć, sprawdzić, porównać, zadać pytanie i samodzielnie poszukać odpowiedzi. 💚
Przed Biedronkami jeszcze wiele ciekawych odkryć! 🐞🍂🔎
Dzisiaj ponownie bierzemy na warsztat klocki LEGO, ale tym razem patrzymy na nie nie tylko jak na elementy konstrukcyjne, lecz także jak na narzędzia do tworzenia, eksperymentowania i odkrywania świata nowoczesnych technologii. 🧩⚙️
Klocki LEGO to znacznie więcej niż zabawa! Podczas zajęęć uczniowie poznają podstawy konstrukcji, mechaniki, automatyki i projektowania, ucząc się poprzez działanie i samodzielne eksperymentowanie. Budowanie własnych konstrukcji, sprawdzanie ich działania, dostrzeganie błędów, wprowadzanie zmian i ponowne testowanie to doskonały trening kreatywności, logicznego myślenia, cierpliwości oraz umiejętności rozwiązywania problemów.
Podczas dzisiejszych zajęć wykorzystaliśmy m.in. silniki, czujnik koloru oraz czujnik odległości. Uczniowie poznawali ich możliwości i zastanawiali się, w jaki sposób można wykorzystać je w budowanym robocie. Każdy element konstrukcji miał swoje znaczenie, a odpowiednie połączenie części wymagało planowania, dokładności i współpracy. 🤖🔧
Najważniejsze jednak dopiero przed nami! 🚀Na kolejnych zajęciach przejdziemy do programowania robota i testowania przygotowanych konstrukcji. Uczniowie sprawdzą, czy ich pomysły działają tak, jak zaplanowali, a jeśli nie – będą szukać rozwiązań, wprowadzać poprawki i ponownie podejmować próby.
Bo właśnie na tym polega prawdziwa inżynieria – pomysł, projekt, działanie, testowanie, poprawianie i… kolejny pomysł! 💡
To nauka, która angażuje ręce, głowę i wyobraźnię, pokazując uczniom, że technologia nie jest czymś odległym – można ją samodzielnie tworzyć, poznawać i rozwijać krok po kroku. 🌟
Uczniowie klas 1–3 wybrali się na wyjątkową lekcję przyrody do lasu w Liszkowie. W otoczeniu pięknej jesiennej przyrody mieli okazję poznać wiele ciekawostek o lesie, jego mieszkańcach oraz codziennej pracy leśników. Była to doskonała okazja, aby wiedzę zdobytą w klasie przenieść w teren i samodzielnie obserwować otaczającą przyrodę.
Podczas spotkania nie zabrakło ciekawych opowieści, pytań i odpowiedzi oraz praktycznej wiedzy. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali o życiu lasu, poznawali jego mieszkańców i dowiadywali się, jak ważna jest troska o środowisko naturalne. Bezpośredni kontakt z przyrodą sprawił, że nauka stała się prawdziwą przygodą!
Serdecznie dziękujemy Panu Leśniczemu Markowi Fąsowi oraz Panu Podleśniczemu Kacprowi Kolasowi z Nadleśnictwa Kaczory za poświęcony czas, ogrom przekazanej wiedzy i wspaniałe spotkanie.
🌿 Takie lekcje pokazują, że las to nie tylko piękne miejsce, ale przede wszystkim niezwykła księga przyrody, którą warto odkrywać, poznawać i szanować.
„Podróże z Małym Księciem przez wartości i kompetencje XXI wieku” znalazły się w gronie kilkunastu inspirujących działań prezentowanych przez Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) jako dobre praktyki dla polskich szkół.
Z okazji 25-lecia nadania naszej szkole imienia Prymasa Tysiąclecia Stefana Kardynała Wyszyńskiego przygotowaliśmy odświeżony wzór logo oraz nową flagę szkoły, które odtąd obok sztandaru i tarczy szkolnej będą naszymi znakami rozpoznawczymi.
Chcemy, aby te symbole łączyły to, co dla nas najważniejsze – tradycję, wartości, wspólnotę
i nowoczesność. Będą nam towarzyszyć podczas uroczystości, wydarzeń szkolnych, projektów i ważnych chwil z życia naszej społeczności.
To szczególny rok – rok pamięci, wdzięczności i dumy z tego, kim jesteśmy i dokąd zmierzamy.
25 LAT. WARTOŚCI, KTÓRE ZOSTAJĄ.
W naszym przedszkolu grupa „Biedronki” i grupa „Pszczółki” uczestniczyły w wyjątkowym tygodniu poświęconym budowaniu dobrych relacji.
Przez cały tydzień dzieci poprzez zabawy, rozmowy i wspólne działania rozwijały ważne umiejętności społeczne i emocjonalne. Uczyły się, jak zauważać innych i zapraszać kolegów do wspólnej zabawy, jak słuchać drugiej osoby i czekać na swoją kolej, rozpoznawać i rozumieć emocje, a także mówić o swoich potrzebach i granicach, rozwiązywać codzienne konflikty w bezpieczny sposób oraz współpracować i wspólnie szukać rozwiązań.
Nie zabrakło ciekawych sytuacji, rozmów, zabaw integracyjnych oraz wspólnych zadań. Dzieci przekonały się, że dobre relacje tworzą się każdego dnia – poprzez życzliwość, uważność, wzajemny szacunek i pomoc.
Na zakończenie wspólnie zastanowiliśmy się, co sprawia, że dobrze jest być razem i stworzyliśmy zasady, które chcemy stosować podczas codziennej zabawy i nauki.
Bo przecież… RAZEM JEST ŁATWIEJ!
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej - Szkolny Wolontariat „W darze serca” rozdawał uczniom cukierki z inspirującymi sentencjami o życzliwości, szacunku i wzajemnym wsparciu.
Nasi wolontariusze pomagali najmłodszym odczytywać ukryte przesłania, a ze starszymi uczniami rozmawiali o znaczeniu słów, które mogą dodawać otuchy, budować poczucie wartości i tworzyć atmosferę wzajemnej życzliwości.
Bo czasem jeden miły gest, dobre słowo lub uśmiech potrafią zmienić czyjś dzień. Razem pokazaliśmy, że przemoc nie ma miejsca w naszej szkole, a siłą naszej społeczności są empatia, szacunek i otwarte serca.
Z okazji Europejskiego Dnia Języków nasi uczniowie przyjrzeli się internacjonalizmom – wyrazom występującym w wielu językach, które mają podobne znaczenie, a często również podobną formę. Dzięki nim mogli odkryć, jak wiele języków łączy i jak łatwo czasem dostrzec między nimi wspólne elementy.
Języki potrafią jednak także zaskakiwać! 😃 Uczniowie pokazali na różnych przykładach, że odpowiedniki tych samych słów w innych językach mogą różnić się nie tylko wymową, ale również zapisem. Czasem podobieństwo jest oczywiste, a czasem trzeba się chwilę zastanowić, aby odkryć wspólny mianownik.
To właśnie w tym tkwi fascynująca przygoda z językami – każdy nowy język otwiera drzwi do innego świata, kultury i sposobu myślenia. 🌎💬
🎬 Zapraszamy do obejrzenia naszego spotu i wspólnej językowej podróży!
30 września, z okazji Dnia Chłopaka z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego uczennice naszej szkoły wybrały Najsympatyczniejszego Chłopaka w każdej klasie.
Wyróżnienia otrzymali: kl. 4 – Julian, kl. 5 – Henryk, kl. 6 – Szymon, kl. 7 – Miłosz, kl. 8 – Wojciech. Następnie spośród klasowych zwycięzców wybrano Najsympatyczniejszych Chłopaków w Szkole – tytuł ten otrzymali Henryk i Miłosz! Serdecznie gratulujemy wszystkim wyróżnionym chłopcom i życzymy im wielu powodów do uśmiechu!
W ramach „Tygodnia o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej” wolontariusze SP Fanianowo zabierają głos w ważnej sprawie. Słowa mają moc — wybierajmy te, które wspierają. Nie bądźmy obojętni na krzywdę. Reagujmy i dbajmy o siebie nawzajem!
Posłuchajcie, co mają do powiedzenia nasi uczniowie.
W dniu dzisiejszym w Pile odbył się etap powiatowy XXIV edycji Olimpiady Ekologicznej, w którym naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice – Rozalia Serwus i Magdalena Raszka.
Poziom konkursu był bardzo wyrównany, a nasze uczennice zmierzyły się z wymagającymi pytaniami z zakresu ekologii i ochrony środowiska.
Udział w olimpiadzie był dla Rozalii i Magdaleny nie tylko okazją do sprawdzenia swojej wiedzy, ale także zdobycia kolejnych cennych doświadczeń.
Gratulujemy dziewczętom osiągniętych wyników, odwagi i wytrwałości! Życzymy dalszych sukcesów, rozwijania pasji przyrodniczych i podejmowania kolejnych wyzwań!
Z okazji Dnia Chłopaka życzę Wam dużo radości, uśmiechu, sukcesów i spełnienia marzeń. Niech każdy dzień przynosi Wam wiele powodów do dumy, wspaniałych przyjaciół i niezapomnianych chwil!
Wszystkiego najlepszego!
Dyrektor Szkoły
Z okazji Dnia Głośnego Czytania najmłodsi uczniowie klasy I spotkali się z twórczością naszego Patrona. Słuchali jego słów tak, jak słucha się kogoś naprawdę ważnego – w skupieniu, z szeroko otwartymi oczami i dziecięcym zachwytem, który pojawia się podczas pierwszych spotkań z literaturą.
Czytana opowieść otworzyła przed nimi mały, bezpieczny świat wyobraźni, pełen emocji, obrazów i niezwykłych historii. Ten wyjątkowy moment zasłuchania stał się pięknym zaproszeniem do odkrywania radości płynącej z czytania – radości, która, mamy nadzieję, zostanie z naszymi pierwszoklasistami na długo. 📚💛
29 września 2026 r. włączyliśmy się w obchody Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania. Tegoroczne święto literatury i wspólnego czytania nabrało dla nas szczególnego znaczenia, ponieważ połączyliśmy je z poznawaniem życia i działalności Stefana Kardynała Wyszyńskiego.
Nie był to przypadkowy wybór. Rok 2026 jest dla społeczności szkolnej czasem wyjątkowym – świętujemy 25-lecie nadania szkole imienia Prymasa Tysiąclecia. Jubileusz stał się więc doskonałą okazją, aby jeszcze lepiej poznać człowieka, którego wartości i postawa od lat są częścią szkolnej tradycji.
Podczas lekcji uczniowie klas młodszych i starszych czytali wybrane fragmenty biografii Stefana Kardynała Wyszyńskiego. Czytaniu towarzyszyła praca z tekstem – uczniowie odpowiadali na pytania, wyszukiwali najważniejsze informacje i uzupełniali przygotowane karty pracy. Dzięki temu lektura nie tylko rozwijała umiejętność czytania ze zrozumieniem, ale również pozwoliła odkryć wiele ciekawych faktów dotyczących życia i działalności Prymasa Tysiąclecia.
Było to spotkanie z historią, wartościami i słowem czytanym na głos.
A przede wszystkim – okazja, by czytać, poznawać i pamiętać.
Tym razem odpowiedź brzmi: w Warszawie!
Nasza Pani Dyrektor uczestniczy w konferencji połączonej z warsztatami „Moc Współpracy w Edukacji”, organizowanymi przez IBE PIB .
To czas na inspirujące spotkania, wymianę doświadczeń i poszukiwanie nowych pomysłów, które mogą wzmacniać współpracę w naszej szkolnej społeczności.
To już edycja tej unikatowej inicjatywy, w ramach której, w bieżącym roku szkolnym działać będzie aż takich klas i grup przedszkolnych!
Na świadectwach ich uczniów eTwinning pojawi się jako odrębny przedmiot, który prowadzony będzie nowoczesnymi metodami, angażując kreatywnie i efektywnie z pomocą najnowszych narzędzi TIK.
Działania realizowane będą we współpracy z innymi szkołami oferując wyjątkowe możliwości wymiany doświadczeń, rozwijania kluczowych kompetencji i zajęcia, które angażują uczniów poprzez komunikację z rówieśnikami z innych szkół i krajów!
Pełna lista na stronie:
Dzieci z ogromnym zaangażowaniem zbierały jesienne dary natury, a następnie rozpoznawały je, sortowały i układały. Była to doskonała okazja do rozwijania ciekawości świata, spostrzegawczości, samodzielności oraz umiejętności współpracy.
Największą atrakcją zajęć okazało się samodzielne wykonanie jesiennej ścieżki sensorycznej. Dzieci wspólnie przygotowały jej poszczególne elementy, wykorzystując znalezione w przyrodzie materiały. Następnie, już boso, mogły przejść po stworzonej przez siebie ścieżce i doświadczać różnorodnych faktur, kształtów i struktur. 🌿🍁
Była to wyjątkowa nauka poprzez zabawę, ruch i bezpośredni kontakt z naturą. Przedszkolaki nie tylko obserwowały jesienny świat, ale również dotykały, doświadczały, porównywały i samodzielnie tworzyły.
Takie zajęcia pokazują, że przyroda może stać się niezwykłą przestrzenią do odkrywania, eksperymentowania i rozwijania zmysłów. 🍂💚
Nowy rok szkolny rozpoczęliśmy od kolejnych działań związanych ze współpracą międzynarodową i edukacją globalną.
W naszej szkole kontynuuje swoje działanie klasa patronacka eTwinning, która w ramach zajęć z edukacji globalnej z eTwinning po raz kolejny podejmuje ważne i aktualne tematy.
Tym razem uczniowie klasy VII realizują międzynarodowy projekt „Do Not Throw It Away, Plant It!” To nie tylko okazja do rozwijania języka angielskiego i współpracy z rówieśnikami z innych krajów, ale przede wszystkim możliwość spojrzenia na nasze codzienne wybory z szerszej, globalnej perspektywy.
Czy to, co zwykle wyrzucamy, może dostać drugie życie?
Czy fusy po kawie, liście herbaty, skorupki jajek oraz obierki owoców i warzyw mogą stać się wartościowym zasobem dla gleby i roślin?
To właśnie będziemy odkrywać wspólnie z naszymi partnerami z Chorwacji, Turcji, Włoch, Francji i Hiszpanii. W ramach projektu uczniowie będą przyglądać się problemowi marnowania żywności, prowadzić doświadczenia, pracować w międzynarodowych zespołach oraz rozwijać kompetencje cyfrowe i komunikację w języku angielskim.
Wrzesień był również czasem międzynarodowych inspiracji dla nauczycieli. Nasza szkoła wzięła udział w seminarium online „Future Starts Here: Empowering eTwinning Schools for Change”. W dniach 23–25 września 2026 r. nauczyciele ze szkół posiadających Odznakę Szkoła eTwinning z 9 krajów spotkali się online, aby wymieniać doświadczenia, rozwijać kompetencje przyszłości i nawiązywać nowe międzynarodowe partnerstwa. Podczas wykładów i warsztatów rozmawiano m.in. o future readiness, innowacjach w edukacji, możliwościach platformy ESEP oraz dobrych praktykach związanych z działalnością Szkół eTwinning.
A to dopiero początek naszej tegorocznej przygody!
Powered by aSc EduPage
