Aktualności

          • ARTVERSE – AI Meets Art / ARTVERSE – Kiedy sztuka spotyka AI!

          • Dołącz do wyjątkowej, międzynarodowej przygody, która łączy tradycję z nowoczesnością!

            Serdecznie zapraszamy do współpracy w ramach międzynarodowego projektu eTwinning „ARTVERSE – AI Meets Art”. Nasza inicjatywa to niezwykła przestrzeń, w której sztuki wizualne i dziedzictwo kulturowe spotykają się z cyfrową kreatywnością, sztuczną inteligencją oraz współpracą ponad granicami.

            W trakcie pięciomiesięcznego projektu uczniowie będą mieli okazję odkrywać własne dziedzictwo kulturowe i artystyczne, a także tworzyć oryginalne dzieła sztuki.

            Wspólnie będziemy eksperymentować z nowoczesnymi cyfrowymi narzędziami oraz programami wspieranymi przez AI

          • Co słychać w międzynarodowym projekcie eTwinning?

          • Przyroda jest fundamentem naszego życia, tożsamości i przyszłości. Międzynarodowy projekt eTwinning „Rooted in Nature, Growing the Future” (Zakorzenieni w naturze, rozwijający przyszłość) łączy uczniów i nauczycieli ze szkół partnerskich poprzez wspólne odkrywanie przyrody, bioróżnorodności, obszarów chronionych oraz współczesnych wyzwań środowiskowych.

            Projekt jest realizowany przez zespół uczniów klasy 8: Macieja H., Kornela L., Huberta P., Ksawerego M. Janka Z.

            Opis zrealizowanych działań:

            W ramach drugiego modułu projektu międzynarodowego pod nazwą „Let's introduce ourselves”, podjęto szereg działań mających na celu integrację uczestników oraz prezentację krajów i miast partnerskich. Prace podzielono na cztery główne etapy:

            1. Mapa partnerów projektu (Punkt 2.1): Stworzono interaktywną lub wizualną mapę, na której naniesiono lokalizacje wszystkich placówek biorących udział w projekcie. Pozwoliło to uczestnikom na lepsze zrozumienie geograficznego zasięgu inicjatywy.

            2. Prezentacja regionów (Punkt 2.2): Pod hasłem „From Our Hearts to Yours: Welcome to Country and City” przygotowano materiały powitalne. Uczestnicy w serdeczny sposób zaprezentowali specyfikę, kulturę oraz walory swoich krajów i miast rodzinnych.

            3. Sekcja uczniowska (Punkt 2.3): Grupa uczniów zaangażowanych w projekt przygotowała własne wizytówki oraz opisy, dzieląc się swoimi zainteresowaniami i oczekiwaniami wobec współpracy.

            4. Sekcja nauczycielska (Punkt 2.4): Koordynatorzy oraz nauczyciele prowadzący projekt przedstawili swoje profile zawodowe, co pozwoliło na formalne rozpoczęcie współpracy i sieciowanie kadry pedagogicznej.

            Wnioski i rezultaty:

            Moduł ten pozwolił na przełamanie pierwszych barier językowych i kulturowych. Uczestnicy zyskali przestrzeń do wzajemnego poznania się, co stanowi solidny fundament pod realizację kolejnych, merytorycznych zadań projektowych.

            Maria P. - dyrektor i koordynator projektu

          • Organizacja pracy szkoły w dniu 14 października 2026 r. – Dzień Edukacji Narodowej!

          • Szanowni Państwo,

            informuję, że zgodnie z art. 74 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2026 r. poz. 515), 14 października 2026 r. (środa), z okazji Dnia Edukacji Narodowej, jest dniem wolnym od zajęć lekcyjnych.

            W tym dniu w naszej szkole odbędą się uroczystości związane z obchodami Dnia Edukacji Narodowej, spotkania z wychowawcami oraz zajęcia wychowawcze i integracyjne.

            Chcemy, aby ten dzień był okazją do wspólnego świętowania, wzmacniania relacji i budowania poczucia przynależności do społeczności szkolnej. Uczniowie wezmą udział w aktywnościach rozwijających współpracę, życzliwość i wzajemny szacunek. Nie zabraknie również rozmów o tym, jak wspólnie tworzyć szkołę, w której każdy czuje się ważny i potrzebny.

            Organizacja pracy szkoły w dniu 14 października:

            Godz. 7.45–11.00 – zajęcia dla wszystkich oddziałów.

            Przywóz uczniów i dzieci do szkoły – zgodnie z obowiązującym porannym harmonogramem dowozów (Liszkowo – godz. 7.20).

            Odwóz ze szkoły:

            godz. 11.00 – kierunek Dębno,

            godz. 11.15 – kierunek Liszkowo.

            Proszę o uwzględnienie powyższego harmonogramu przy planowaniu przyprowadzania i odbierania dzieci.

            Dzień Edukacji Narodowej to święto całej społeczności szkolnej. Zależy nam, aby był to czas wspólnego świętowania, dobrych relacji oraz docenienia osób, które każdego dnia tworzą naszą szkołę.

            Dziękuję Państwu za współpracę i zrozumienie.

            Dyrektor Szkoły

          • Uwaga!

          • Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice,

            w związku z zaleceniami dotyczącymi wzmocnienia bezpieczeństwa w szkołach, od jutra, 9 października, wprowadzamy ograniczenia dotyczące wejścia rodziców i opiekunów do budynku szkoły, a także interesantów.

            Prosimy, aby wizyty na terenie szkoły były wcześniej zgłaszane pracownikowi szkoły, który wskaże dalsze postępowanie.

            Chcemy podkreślić, że zmiana ta ma charakter profilaktyczny i nie wynika z żadnego bezpośredniego zagrożenia. Zależy nam przede wszystkim na zapewnieniu uczniom i pracownikom bezpiecznych i spokojnych warunków nauki i pracy.

            Dziękujemy za Państwa wyrozumiałość i współpracę.

            Dyrektor Szkoły

          • 🤖 Małe rączki, wielkie pomysły!

          • 🚀Podczas zajęć włączających z programowania i robotyki przedszkolaki poprzez zabawę, eksperymentowanie i budowanie odkrywają świat nowych technologii. Klocki, roboty i zadania logiczne rozwijają kreatywność, współpracę, samodzielność oraz myślenie przyczynowo-skutkowe. 💡🤖

            Bawimy się, tworzymy, programujemy i uczymy się razem! ❤️

          • 🐞 Biedronki odkrywają świat – miesiąc pełen doświadczeń!

          • Za nami pierwszy miesiąc pracy zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej. Przedszkolaki z grupy Biedronki każdego dnia uczą się poprzez działanie, doświadczanie i odkrywanie. Budują relacje, rozwijają samodzielność, uczą się współpracy, a przede wszystkim – z ogromną ciekawością poznają otaczający je świat. 🌿🔎

            Jesień stała się dla nas doskonałą inspiracją do nauki. 🍂 Dzieci wyszukiwały litery ukryte wśród darów jesieni, przeliczały i klasyfikowały liście, porównywały ich wielkość i ciężar, a także prowadziły pierwsze obserwacje i doświadczenia. Za pomocą pipet ozdabiały jesienne drzewo, eksperymentowały z kolorami i sprawdzały, z czego zbudowany jest słonecznik. 🌻

            Nie zabrakło również aktywności podczas spacerów i zajęć w terenie. Przedszkolaki tworzyły kolorowe bransoletki z materiału przyrodniczego, obserwowały świat za pomocą lup, ozdabiały jesienne drzewo oraz poszukiwały darów jesieni zgodnie z obrazkową instrukcją. Takie zadania rozwijały spostrzegawczość, koncentrację, motorykę małą oraz umiejętność współpracy. 🔍🍁

            Biedronki miały również okazję poczuć się jak mali eksperci od domowych przetworów! 🥒 Dzieci samodzielnie przygotowały ogórki kiszone, poznając kolejne etapy ich przygotowania. Teraz przed nami niezwykle ciekawy etap – obserwowanie procesu fermentacji, a następnie degustacja własnoręcznie przygotowanych kiszonek. 🫙

            Każde z tych działań pokazuje, że dzieci najlepiej uczą się wtedy, gdy mogą dotknąć, sprawdzić, porównać, zadać pytanie i samodzielnie poszukać odpowiedzi. 💚

            Przed Biedronkami jeszcze wiele ciekawych odkryć! 🐞🍂🔎

          • 🤖 Inżynieria zaczyna się od pomysłu!

          • Dzisiaj ponownie bierzemy na warsztat klocki LEGO, ale tym razem patrzymy na nie nie tylko jak na elementy konstrukcyjne, lecz także jak na narzędzia do tworzenia, eksperymentowania i odkrywania świata nowoczesnych technologii. 🧩⚙️

            Klocki LEGO to znacznie więcej niż zabawa! Podczas zajęęć uczniowie poznają podstawy konstrukcji, mechaniki, automatyki i projektowania, ucząc się poprzez działanie i samodzielne eksperymentowanie. Budowanie własnych konstrukcji, sprawdzanie ich działania, dostrzeganie błędów, wprowadzanie zmian i ponowne testowanie to doskonały trening kreatywności, logicznego myślenia, cierpliwości oraz umiejętności rozwiązywania problemów.

            Podczas dzisiejszych zajęć wykorzystaliśmy m.in. silniki, czujnik koloru oraz czujnik odległości. Uczniowie poznawali ich możliwości i zastanawiali się, w jaki sposób można wykorzystać je w budowanym robocie. Każdy element konstrukcji miał swoje znaczenie, a odpowiednie połączenie części wymagało planowania, dokładności i współpracy. 🤖🔧

            Najważniejsze jednak dopiero przed nami! 🚀Na kolejnych zajęciach przejdziemy do programowania robota i testowania przygotowanych konstrukcji. Uczniowie sprawdzą, czy ich pomysły działają tak, jak zaplanowali, a jeśli nie – będą szukać rozwiązań, wprowadzać poprawki i ponownie podejmować próby.

            Bo właśnie na tym polega prawdziwa inżynieria – pomysł, projekt, działanie, testowanie, poprawianie i… kolejny pomysł! 💡

            To nauka, która angażuje ręce, głowę i wyobraźnię, pokazując uczniom, że technologia nie jest czymś odległym – można ją samodzielnie tworzyć, poznawać i rozwijać krok po kroku. 🌟

             

            4

          • 🌲 Leśna przygoda klas 1–3 – lekcja przyrody w Liszkowie!

          • Uczniowie klas 1–3 wybrali się na wyjątkową lekcję przyrody do lasu w Liszkowie. W otoczeniu pięknej jesiennej przyrody mieli okazję poznać wiele ciekawostek o lesie, jego mieszkańcach oraz codziennej pracy leśników. Była to doskonała okazja, aby wiedzę zdobytą w klasie przenieść w teren i samodzielnie obserwować otaczającą przyrodę.

            Podczas spotkania nie zabrakło ciekawych opowieści, pytań i odpowiedzi oraz praktycznej wiedzy. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali o życiu lasu, poznawali jego mieszkańców i dowiadywali się, jak ważna jest troska o środowisko naturalne. Bezpośredni kontakt z przyrodą sprawił, że nauka stała się prawdziwą przygodą!

            Serdecznie dziękujemy Panu Leśniczemu Markowi Fąsowi oraz Panu Podleśniczemu Kacprowi Kolasowi z Nadleśnictwa Kaczory za poświęcony czas, ogrom przekazanej wiedzy i wspaniałe spotkanie.

            🌿 Takie lekcje pokazują, że las to nie tylko piękne miejsce, ale przede wszystkim niezwykła księga przyrody, którą warto odkrywać, poznawać i szanować.

          • Rok jubileuszowy naszej szkoły nabiera wyjątkowych barw!

          • Z okazji 25-lecia nadania naszej szkole imienia Prymasa Tysiąclecia Stefana Kardynała Wyszyńskiego przygotowaliśmy odświeżony wzór logo oraz nową flagę szkoły, które odtąd obok sztandaru i tarczy szkolnej będą naszymi znakami rozpoznawczymi.

            Chcemy, aby te symbole łączyły to, co dla nas najważniejsze – tradycję, wartości, wspólnotę

            i nowoczesność. Będą nam towarzyszyć podczas uroczystości, wydarzeń szkolnych, projektów i ważnych chwil z życia naszej społeczności.

            To szczególny rok – rok pamięci, wdzięczności i dumy z tego, kim jesteśmy i dokąd zmierzamy.

            25 LAT. WARTOŚCI, KTÓRE ZOSTAJĄ.

          • TYDZIEŃ BUDOWANIA RELACJI W PRZEDSZKOLU!

          • W naszym przedszkolu grupa „Biedronki” i grupa „Pszczółki” uczestniczyły w wyjątkowym tygodniu poświęconym budowaniu dobrych relacji.

            Przez cały tydzień dzieci poprzez zabawy, rozmowy i wspólne działania rozwijały ważne umiejętności społeczne i emocjonalne. Uczyły się, jak zauważać innych i zapraszać kolegów do wspólnej zabawy, jak słuchać drugiej osoby i czekać na swoją kolej, rozpoznawać i rozumieć emocje, a także mówić o swoich potrzebach i granicach, rozwiązywać codzienne konflikty w bezpieczny sposób oraz współpracować i wspólnie szukać rozwiązań.

            Nie zabrakło ciekawych sytuacji, rozmów, zabaw integracyjnych oraz wspólnych zadań. Dzieci przekonały się, że dobre relacje tworzą się każdego dnia – poprzez życzliwość, uważność, wzajemny szacunek i pomoc.

            Na zakończenie wspólnie zastanowiliśmy się, co sprawia, że dobrze jest być razem i stworzyliśmy zasady, które chcemy stosować podczas codziennej zabawy i nauki.

            Bo przecież… RAZEM JEST ŁATWIEJ!

          • Razem przeciw przemocy!

          • W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej - Szkolny Wolontariat „W darze serca” rozdawał uczniom cukierki z inspirującymi sentencjami o życzliwości, szacunku i wzajemnym wsparciu.

            Nasi wolontariusze pomagali najmłodszym odczytywać ukryte przesłania, a ze starszymi uczniami rozmawiali o znaczeniu słów, które mogą dodawać otuchy, budować poczucie wartości i tworzyć atmosferę wzajemnej życzliwości.

            Bo czasem jeden miły gest, dobre słowo lub uśmiech potrafią zmienić czyjś dzień. Razem pokazaliśmy, że przemoc nie ma miejsca w naszej szkole, a siłą naszej społeczności są empatia, szacunek i otwarte serca.

          • Języki łączą! 🌍🗣️

          • Z okazji Europejskiego Dnia Języków nasi uczniowie przyjrzeli się internacjonalizmom – wyrazom występującym w wielu językach, które mają podobne znaczenie, a często również podobną formę. Dzięki nim mogli odkryć, jak wiele języków łączy i jak łatwo czasem dostrzec między nimi wspólne elementy.

            Języki potrafią jednak także zaskakiwać! 😃 Uczniowie pokazali na różnych przykładach, że odpowiedniki tych samych słów w innych językach mogą różnić się nie tylko wymową, ale również zapisem. Czasem podobieństwo jest oczywiste, a czasem trzeba się chwilę zastanowić, aby odkryć wspólny mianownik.

            To właśnie w tym tkwi fascynująca przygoda z językami – każdy nowy język otwiera drzwi do innego świata, kultury i sposobu myślenia. 🌎💬

            🎬 Zapraszamy do obejrzenia naszego spotu i wspólnej językowej podróży!

             

             

          • Dzień Chłopaka w naszej szkole!

          • 30 września, z okazji Dnia Chłopaka z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego uczennice naszej szkoły wybrały Najsympatyczniejszego Chłopaka w każdej klasie.

            Wyróżnienia otrzymali: kl. 4 – Julian, kl. 5 – Henryk, kl. 6 – Szymon, kl. 7 – Miłosz, kl. 8 – Wojciech. Następnie spośród klasowych zwycięzców wybrano Najsympatyczniejszych Chłopaków w Szkole – tytuł ten otrzymali Henryk i Miłosz! Serdecznie gratulujemy wszystkim wyróżnionym chłopcom i życzymy im wielu powodów do uśmiechu!

          • STOP przemocy rówieśniczej!

          • W ramach „Tygodnia o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej” wolontariusze SP Fanianowo zabierają głos w ważnej sprawie. Słowa mają moc — wybierajmy te, które wspierają. Nie bądźmy obojętni na krzywdę. Reagujmy i dbajmy o siebie nawzajem!

            Posłuchajcie, co mają do powiedzenia nasi uczniowie.

          • 🌿 Etap powiatowy Olimpiady Ekologicznej 🌿

          • W dniu dzisiejszym w Pile odbył się etap powiatowy XXIV edycji Olimpiady Ekologicznej, w którym naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice – Rozalia Serwus i Magdalena Raszka.

            Poziom konkursu był bardzo wyrównany, a nasze uczennice zmierzyły się z wymagającymi pytaniami z zakresu ekologii i ochrony środowiska.

            Udział w olimpiadzie był dla Rozalii i Magdaleny nie tylko okazją do sprawdzenia swojej wiedzy, ale także zdobycia kolejnych cennych doświadczeń.

            Gratulujemy dziewczętom osiągniętych wyników, odwagi i wytrwałości! Życzymy dalszych sukcesów, rozwijania pasji przyrodniczych i podejmowania kolejnych wyzwań!

          • Drodzy Chłopcy – mali i duzi!

          • Z okazji Dnia Chłopaka życzę Wam dużo radości, uśmiechu, sukcesów i spełnienia marzeń. Niech każdy dzień przynosi Wam wiele powodów do dumy, wspaniałych przyjaciół i niezapomnianych chwil!

            Wszystkiego najlepszego!

            Dyrektor Szkoły

          • „Czytanie, które otwiera drzwi do wyobraźni”!

          • Z okazji Dnia Głośnego Czytania najmłodsi uczniowie klasy I spotkali się z twórczością naszego Patrona. Słuchali jego słów tak, jak słucha się kogoś naprawdę ważnego – w skupieniu, z szeroko otwartymi oczami i dziecięcym zachwytem, który pojawia się podczas pierwszych spotkań z literaturą.

            Czytana opowieść otworzyła przed nimi mały, bezpieczny świat wyobraźni, pełen emocji, obrazów i niezwykłych historii. Ten wyjątkowy moment zasłuchania stał się pięknym zaproszeniem do odkrywania radości płynącej z czytania – radości, która, mamy nadzieję, zostanie z naszymi pierwszoklasistami na długo. 📚💛