W naszej szkole uczymy się, że pomyłki to nie porażki, lecz szansa na naukę. Odkrywamy, analizujemy, poprawiamy – krok po kroku stajemy się lepsi. Razem zmieniamy błędy w sukcesy!

W minioną sobotę uczeń naszej szkoły Nikodem Janiak uczestniczył w Ogólnopolskim Turnieju Wiedzy „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Etap powiatowy składał się z części pisemnej i ustnej. Liczba zdobytych punktów nie pozwoliła na zakwalifikowanie się do etapu wojewódzkiego.

Dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły.

Lidia Sroka-Polowy, nasza nauczycielka matematyki i fizyki, wprowadza nową jakość na swoich lekcjach! Po ukończeniu prestiżowego szkolenia „Praca z błędem na lekcji matematyki” organizowanego przez Szkołę Edukacji pod patronatem Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności oraz Uniwersytetu Warszawskiego, podjęła się zmiany w podejściu do błędów uczniowskich.

Każdy błąd to krok ku lepszemu zrozumieniu i rozwojowi!

Inspirując swoją pasją i wiedzą, Pani Lidia zorganizowała również warsztaty w ramach Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego dla nauczycieli naszej szkoły.

Dziękujemy za zaangażowanie, które przekłada się na rozwój uczniów i całego zespołu nauczycielskiego.

Jako Ambasador "Wiosny Edukacji" wspieram Kampanię Edukacyjną "Błędy Kształcą".

Wierzę, że szkoła nie zmienia się ustawami – zmienia się dzięki ludziom. Dzięki relacjom, współpracy i odwadze. I choć to niełatwa droga, to właśnie ta droga prowadzi do szkoły, która nie tylko uczy, ale też wychowuje i wspiera.

 

Podczas wyjątkowego wydarzenia „Dnia z królem Bolesławem Chrobrym” uczniowie naszej szkoły przenieśli nas w czasie, prezentując modę z epoki średniowiecza. Na szkolnym wybiegu pojawiły się stroje rycerzy, dam dworu, mieszczan i wędrownych kupców, a wszystko to z niezwykłą dbałością o detale. Uczestnicy pokazu nie tylko zaprezentowali historyczne kostiumy, ale również przybliżyli widzom ich znaczenie i funkcję w dawnych czasach.

Gratulujemy wszystkim młodym modelom – dzięki Wam historia naprawdę ożyła!

W tym tygodniu, z okazji obchodów Dnia Ziemi, uczniowie klas IV - VIII naszej szkoły aktywnie włączyli się w sprzątanie okolicznych miejscowości. Sprzątanie miało na celu nie tylko poprawę stanu środowiska, ale również edukację młodzieży na temat znaczenia dbania o naszą planetę. Uczniowie nauczyli się, jak ważne jest wspólne działanie na rzecz ochrony środowiska oraz jak duży wpływ mogą mieć ich działania na otoczenie. Cieszymy się, że nasza młodzież tak chętnie włącza się w tego typu inicjatywy.

Z okazji Dnia Ziemi uczniowie naszej szkoły wykazali się wyjątkową troską o środowisko, mimo że w tym roku obchodziliśmy to święto zaraz po świątecznej przerwie wiosennej. W ramach obchodów uczniowie, z inicjatywy Pani Agnieszki Wyrobek - nauczycielki przyrody, biologii i geografii, podjęli szereg działań mających na celu poprawę stanu lokalnego otoczenia. Jednym z najważniejszych punktów programu było sprzątanie pobliskich rowów przydrożnych, które przez długi czas nie były odpowiednio oczyszczane.

Grupy uczniów, pod okiem nauczycieli, wyposażone w rękawice ochronne i worki na śmieci, wyruszyły w teren, zbierając odpady oraz dbając o porządek w okolicy. Akcja spotkała się z dużym zaangażowaniem młodzieży, która z radością wykonywała swoją pracę, świadoma, że takie działania mają istotny wpływ na poprawę estetyki przestrzeni oraz ochronę przyrody. Wkrótce dodamy również relację ze zdjęciami.

Dzień Ziemi w naszej szkole to nie tylko okazja do refleksji na temat ochrony środowiska, ale także moment, w którym uczniowie mogli praktycznie przyczynić się do jego ochrony, realizując konkretne działania na rzecz naszej planety. To wartościowy przykład zaangażowania młodzieży, który z pewnością warty jest naśladowania.

Z okazji Dnia Ziemi przygotowaliśmy dla Wszystkich odwiedzających naszą stronę grę. Zapraszamy!

Podczas dodatkowych zajęć informatycznych uczniowie pracowali z robotem edukacyjnym Photon, który wspiera naukę podstaw programowania w sposób intuicyjny i angażujący. Dzieci sterowały robotem za pomocą aplikacji, ucząc się logicznego myślenia, planowania działań krok po kroku oraz rozwiązywania problemów.

Wymierne korzyści z pracy z Photonem:

• rozwój kompetencji cyfrowych i myślenia algorytmicznego,

• nauka poprzez zabawę – większe zaangażowanie uczniów,

• integracja uczniów o różnych możliwościach edukacyjnych,

• ćwiczenie współpracy w grupie i komunikacji,

• wzrost samodzielności i pewności siebie w pracy z technologią.

Photon okazał się świetnym narzędziem wspierającym naukę poprzez działanie, dostosowanym do potrzeb edukacji włączającej.

Z okazji 1000. rocznicy koronacji pierwszego króla Polski, Bolesława Chrobrego, nasza szkoła bierze udział w Programie „1000-lecie Królestwa Polskiego”. Wydarzenie to ma na celu uczczenie doniosłego aktu koronacji z 1025 roku, który umocnił pozycję Polski na mapie Europy jako niepodległego i znaczącego królestwa.

Organizatorami programu są: Muzeum Historii Polski w Warszawie, Polskie Towarzystwo Historyczne w Warszawie oraz Instytut Historii i Archiwistyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Jednym z najważniejszych zadań w ramach tego projektu było przygotowanie przez naszych uczniów filmu z gratulacjami dla Bolesława Chrobrego. Jego panowanie było okresem kluczowym w dziejach Polski. Dzięki działaniom Bolesława Chrobrego, takim jak ustanowienie arcybiskupstwa w Gnieźnie czy promowanie chrześcijaństwa, Polska nie tylko umocniła swoją niezależność, ale również zyskała uznanie wśród europejskich monarchii. Wspominając ten historyczny moment, pragniemy podkreślić jego wkład w budowę silnej, zjednoczonej i niezależnej Polski.

W ramach przygotowań do Świąt Wielkanocnych uczniowie klasy pierwszej wykonali baranki z kubeczków i waty, tworząc piękne dekoracje symbolizujące niewinność i odrodzenie. Baranek to jeden z najważniejszych elementów wielkanocnego stołu. Tradycyjnie przygotowuje się go z masła, ale również z czekolady, cukru czy ciasta. Niezależnie od tego, czy jest ręcznie wykonany przez dzieci, czy słodki i jadalny, jego obecność na wielkanocnym stole jest nieodzowna!

Akcja Żonkile to coroczna inicjatywa organizowana przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, której celem jest upamiętnienie rocznicy powstania w getcie warszawskim. Żonkil symbolizuje pamięć, szacunek oraz solidarność z bohaterami tamtych wydarzeń.

Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w tej ważnej akcji, angażując uczniów w maraton historyczny, podczas którego przygotowywali papierowe żonkile. 16 kwietnia przypięli je, okazując w ten sposób hołd i pamięć o tych, którzy walczyli w getcie. Dodatkowo, na lekcjach historii poruszano tematykę powstania, umożliwiając młodzieży pogłębienie wiedzy o tym ważnym fragmencie historii.

Z okazji Świąt Wielkanocnych życzę wszystkim Uczniom, Rodzicom, Nauczycielom, Pracownikom oraz Przyjaciołom naszej szkoły, aby ten wyjątkowy czas przyniósł radość, nadzieję i spokój.

Niech Wielkanoc będzie okazją do odpoczynku, refleksji i spotkań w gronie najbliższych, a wiosenna atmosfera doda energii i optymizmu na kolejne dni.

Wesołego Alleluja!

Maria Pirecka - Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Prymasa Tysiąclecia Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Fanianowie

Uprzejmie informujemy, że w dniach 17 i 18 kwietnia sekretariat szkoły będzie nieczynny.

Zapraszamy ponownie we wtorek po świętach, tj. 22.04.2025r.

Uczniowie klas 3, 4, 5 i 6 wzięli udział w warsztatach plastycznych, których tematem przewodnim był wielkanocny zając. Podczas zajęć miały okazję wykazać się swoją kreatywnością i manualnymi zdolnościami, tworząc unikalne i urocze dekoracje świąteczne. Efektem ich pracy są piękne, ręcznie wykonane zające, które z pewnością wprowadzą wiosenny nastrój do ich domów. Warsztaty były świetną okazją do wspólnej zabawy i rozwijania artystycznych pasji.

W dniu dzisiejszym na ręce Pani Ireny Waligó￳rskiej Prezesa Związku Kombatantó￳w RP i Byłych Więźniów Politycznych w Łobżenicy przekazane zostały życzenia z okazji Międzynarodowego Dnia Kombatanta.

Serdecznie zapraszamy uczniów klas I-III i IV-VIII do udziału w konkursie plastycznym z okazji 1000. rocznicy koronacji Bolesława Chrobrego.

Zadaniem uczestników jest zaprojektowanie własnego wzoru banknotu z Bolesławem Chrobrym o dowolnym nominale.

Banknot powinien zawierać elementy graficzne charakterystyczne dla banknotów (np. postać, symbol, oznaczenia wartości).

Technika wykonania: dowolna (rysunek, malarstwo, kolaż itp.).

Format pracy: A4. Termin wykonania: 30.04.2025 r.

Niedziela Palmowa, zwana również Niedzielą Męki Pańskiej, a w polskiej tradycji ludowej Kwietną lub Wierzbną, została ustanowiona na pamiątkę uroczystego wjazdu Jezusa do Jerozolimy. Mieszkańcy miasta witali Go wtedy, machając gałązkami palmowymi. Zwyczaj rzucania liści palmowych pod nogi wjeżdżającego Chrystusa nadał później nazwę Niedzieli Palmowej, która rozpoczyna Wielki Tydzień. W Polsce palmy wielkanocne zajmują szczególne miejsce. Choć nie przypominają tych rosnących na Bliskim Wschodzie, symbolizują to samo – radość i triumf. Wykonuje się je najczęściej z gałązek wierzbowych, ozdabianych bukszpanem, barwinkiem, cisem, widłakiem oraz papierowymi kwiatami.

 

W naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie partnerskie z udziałem uczniów i nauczycieli z Litwy. W ramach współpracy Pani Anna Mróz-Juchacz przeprowadziła otwartą lekcję języka angielskiego, która była nie tylko okazją do nauki, ale także do realnej komunikacji międzykulturowej.

Dlaczego to ważne? Współczesny świat wymaga od młodych ludzi kompetencji językowych – umiejętność porozumiewania się po angielsku otwiera drzwi do edukacji, pracy i budowania relacji międzynarodowych. To nie tylko język, to klucz do globalnego obywatelstwa.

Spotkanie było częścią projektu eTwinning – nowoczesnej formy edukacji, która opiera się na współpracy szkół z różnych krajów Europy. Uczniowie uczą się przez działanie, rozwijając kompetencje cyfrowe, językowe i społeczne. To nauczanie innowacyjne, bliskie realnym potrzebom i przyszłości naszych uczniów.

Klocki Korbo i sudoku - gra rozwijająca umiejętność logicznego myślenia. Czy jest możliwa? Otóż tak. Z takim wyzwaniem zmierzyli się uczniowie klasy I na zajęciach z edukacji matematycznej. Wykazali się ogromną cierpliwością, współpracą oraz zaangażowaniem. Takie zajęcia to wspaniały sposób na rozbudzenie pasji do nauki wśród najmłodszych. Pokazują, że matematyka i logika mogą być pełne radości, kreatywności i współdziałania, co staje się fundamentem do dalszego rozwijania umiejętności dzieci.