Szkolny Klub Wolontariatu W Darze Serca z dumą ogłasza przekazanie plastikowych nakrętek na rzecz uczniów Szkoły Specjalnej w Łobżenicy.

Nakrętki zostały zebrane przez uczniów i nauczycieli w trakcie wielomiesięcznej zbiórki. Wśród nich znajdują się plastikowe nakrętki po napojach do picia, chemii gospodarczej oraz kawie. Dzięki zaangażowaniu społeczności szkolnej udało się zgromadzić imponującą ilość nakrętek.

Dziękujemy wszystkim zaangażowanym osobom za ich wkład i serce w tę inicjatywę. Wspólnie możemy zmieniać świat na lepsze!

Szkolny Klub Wolontariatu „W darze serca” informuje o pięknej inicjatywie, która miała miejsce w naszej szkole. W ramach wsparcia naszego rycerza Maćka oraz innych dzieci z bydgoskiego oddziału hematologii, grupa utalentowanych i serdecznych osób, Pani Beata i Pani Sylwia postanowiły uszyć 150 kieszonek na wkłucia centralne. Co to dokładnie oznacza?

Kieszeń na wkłucie centralne to praktyczne rozwiązanie, które pomaga dzieciom w czasie chemioterapii nosić cewnik w wygodny i bezpieczny sposób. Kieszeń jest specjalnie uszyta, aby pomieścić cewnik i utrzymać go na miejscu. Dzięki temu dzieci mogą swobodnie się poruszać, a cewnik jest dobrze zabezpieczony.

Pamiętajmy, że małe gesty potrafią zmienić świat. Niech ta inicjatywa będzie inspiracją dla nas wszystkich!

19 marca 2024 r. w Biskupinie zawitały dzieci z oddziału przedszkolnego i klas I-III. W muzeum archeologicznym przyglądały się śladom dawnego osadnictwa. Spacer o poranku miał walor poznawczy oraz stwarzał okazję bytowania na świeżym powietrzu. Drugim celem tego dnia były warsztaty o tematyce wielkanocnej. Tam powstały palmy, mazurki, masło oraz dekoracje świąteczne. Całość zamknęło spotkanie przy wielkanocnym stole.

Pełen wrażeń wyjazd angażował dzieci do twórczego działania i aktywnego poznawania.

Zgodnie z nazwą, w tym dniu uczniowie przychodzą na lekcje bez plecaka. Nie oznacza to jednak, że zeszyty, podręczniki czy piórniki zostawiają w domu. Chodzi o to, by plecaki do szkoły zostały zastąpione w jakiś nietypowy i ciekawy sposób. Kreatywność dzieci i młodzieży jest pod tym względem niezrównana. Najczęściej kończy się na czymś dużo bardziej nietypowym niż zwyczajna reklamówka.

W tym dniu organizujemy również "Dzień Kapcia". Prosimy o zabranie kapci, aby ten dzień spędzić w domowej atmosferze.

Samorząd Uczniowski

W ramach udziału w projekcie, uczniowie mieli możliwość współpracy z wolontariuszami, którzy prowadzili zajęcia z różnych dziedzin, wzbogacając ofertę edukacyjną placówki. Uczniowie zyskali dostęp do dodatkowych zajęć, które poszerzały ich horyzonty i umiejętności.

W ramach projektu, szczególną uwagę poświęcono tematom aktywnego obywatela oraz hejtu w Internecie. Szóstoklasiści poszerzyli również swoją wiedzę w zakresie odpowiedzialności obywatelskiej oraz bezpieczeństwa w sieci.

Zakończenie udziału naszej szkoły w projekcie PROJEKTOR to ważny moment, który zostanie zapamiętany przez wszystkich uczestników. Dziękujemy za zaangażowanie i wspólną pracę!

Współdzielone przywództwo może być skutecznym sposobem zarządzania szkołą, który sprzyja uczestnictwu, zaangażowaniu i rozwojowi społeczności szkolnej. Jednak jego skuteczność wymaga zaangażowania wszystkich interesariuszy oraz budowania atmosfery wzajemnego szacunku i zaufania.

W dniu 12.03.2024 uczniowie naszej szkoły brali udział w Ogólnopolskim Konkursie Pożarniczym na etapie gminnym. Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej w Wiktorówku. Jego celem było poszerzanie wiedzy na temat ochrony przeciwpożarowej. Naszą szkołę reprezentowało ośmioro uczniów: Karolina Redlak, Alan Gapa, Miłosz Głowacki, Maciej Holesiński, Kornel Lingnowski, Lena Urban, Alicja Wieczorkiewicz, Dominik Wieczorkiewcz.

III miejsce w kategorii klas I-IV zajął Alan Gapa, natomiast w kategorii klas V-VIII miejsce III zajął Maciej Holesińki.

Gratulujemy!

Laureaci konkursu zakwalifikowali się do etapu powiatowego.

Dnia 14 marca  w Naszej Szkole świętowaliśmy Dzień Liczby Pi. Uczniowie na zajęciach skupili się na wykonaniu miasta Pi, wykorzystując szablon oraz na rozwiązywaniu różnych rebusów, escape room’ów i zagadek.

Liczba Pi po nocach nam się śni.

3,14 w przybliżeniu,

Obliczamy w okamgnieniu,

Każdy matematyk o tym śni

By dokończyć liczbę Pi.

Źródło: Internet.

21 lutego corocznie obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. W tym roku przypadał on w czasie trwania ferii, więc w naszej szkole językowe stacje zadaniowe „W imię Jej Królewskiej Mości Językowej Poprawności” pochłonęły uczniów 29 lutego. Język to ważna część każdego narodu i świadectwo jego istnienia. Powinniśmy go używać poprawnie, dbać o niego, a także cieszyć jego pięknem. „Język polski jest piękny, ponieważ szeleści jak jesienne liście, skrzypi jak mróz zimową porą, świszczy jak wiosenny wiatr, ale i tak rozgrzewa nas, niczym lato, ortografią i interpunkcją!” Słowa te stały się popularnym cytatem wśród miłośników naszej mowy. Uczniowie w klasach 4-8 na lekcjach języka polskiego zmierzyli się z zadaniami językowymi, dyktandami, ortograficznymi krzyżówkami, językowym kodowaniem.

Szkoła dołączyła do programu Samsung „Stacja Galaxy”, który ma za zadanie stworzenie bezpiecznej przestrzeni cyfrowej dla dzieci i wspieranie dorosłych: rodziców, nauczycieli i nauczycielek w towarzyszeniu najmłodszym we wkraczaniu w świat technologii.7 marca 2024 r. edukatorka programu p. Anna Jędryczko przeprowadziła zajęcia dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej.W trakcie warsztatów dzieci zaprojektowały własnego smartfona. Samodzielnie podejmowały decyzje. Wykazały się refleksją nad użytecznością różnych aplikacji i technologii. Podziękowania dla p. Anny Jędryczko za pełne informacji i inspiracji spotkanie z uczniami oraz nauczycielami.

Więcej informacji o programie: https://stacjagalaxy.pl/

Szukasz przedszkola, czy szkoły dla swojego dziecka?

Przypominamy, że jutro jest DZIEŃ OTWARTY w naszej szkole.

Zapraszamy 07.03.2024r. godz. 16.00 - 17.00.

Miło nam poinformować, iż nasza szkoła bierze udział w pierwszej odsłonie projektu edukacyjnego pt. "Projektor". Jest to program Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości.

W ramach udziału w projekcie uczniowie klasy szóstej mieli okazję wziąć udział w zajęciach prowadzonych przez studentki - wolontariuszki fundacji. Tematyka zajęć dotyczyła relacji społecznych, ochrony planety oraz cyberbezpieczeństwa.

Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem podczas zajęć. Mieli okazję aktywnie uczestniczyć w warsztatach i dyskusjach, które pozwoliły im wzbogacić swoją wiedzę na temat omawianych zagadnień. Ciekawym elementem była prezentacja szkoły w 2050 roku, widziana oczami sztucznej inteligencji.

Dzięki udziałowi w projekcie, uczniowie poszerzyli swoje horyzonty i zdobyli nowe umiejętności. Projekt "Projektor" okazał się być nie tylko edukacyjnym, ale również inspirującym doświadczeniem.

W dniu dzisiejszym gromada zuchowa z naszej szkoły uczestniczyła w Rajdzie Gromad Zuchowych z Hufca ZHP Piła. Miejscem spotkania była Szkoła Podstawowa im Janusza Korczaka w Gleśnie. Cel rajdu to krzewienie przyjaźni, patriotyzmu wśród zuchów, kultywowanie tradycji, przygotowanie poczęstunku imieninowego dla swojej gromady, współzawodnictwo, dobra zuchowa zabawa oraz odnowienie starych i zawiązanie nowych znajomości i przyjaźni. Spotkanie rozpoczęło się od wspólnego apelu i przedstawienia gromad. Następnie przeszliśmy na cmentarz, by złożyć kwiaty, zapalić znicze i oddać hołd żołnierzom walczącym w obronie naszej Ojczyzny. Po powrocie każda gromada przygotowała poczęstunek i zajęła się dekorowaniem stołu. Nasza imieninowa przekąska zapraszała gości wiosennym zapachem, kolorem i estetyką wykonania. Podczas spotkania towarzyszyła nam wspólna zabawa oraz śpiew zuchowych piosenek. Na koniec każda gromada musiała zmierzyć się z rozwiązaniem quizu w Kahoot. Sprawdzał on podstawowe znajomości wiedzy dotyczącej praw zucha i jego wyposażenia. Rajd zakończył się degustacją imieninowego tortu, wręczeniem dyplomów oraz upominków. Nasza gromada zuchowa spisała się jak zwykle na medal! Dziękujemy rodzicom za współpracę, zaangażowanie i pomoc w przygotowanie imieninowego stołu.

Jak podoba się Wam nasza szkoła w przyszłości?

Takie obrazy wygenerowała dla nas sztuczna inteligencja: szkoła, pracownia komputerowa i strefa relaksu.

Marzenia czasami się sprawdzają.

Nasze marzenie być może kiedyś urealni się również.